Если родители заметили, что ребенок не хочет играть с другими детьми, настороженно относится к незнакомым людям, не способен освоить простейшие навыки, это означает, что малыша необходимо показать специалисту. Дело в том, что признаки, подобные перечисленным выше, могут быть симптомами нарушения развития, такого как расстройство аутистического спектра (РАС).  Подобные расстройства лечатся методом ABA терапии в Харькове специалистами детского развивающего центра TimmiClub.

Симптомы РАС

К РАС относятся проявления патологии, которая называется «аутизм»,  или состояние  «внутри себя». Медики отмечают, что симптомы, указывающие на появление расстройства аутистического спектра, можно увидеть уже в самом раннем возрасте малыша. Следует как можно быстрее обратиться к специалисту, при появлении у ребенка следующих тревожных симптомов:

1.Ребенок не любит и не умеет играть с другими детьми.

2.Ребенок является некоммуникабельным, избегает общества других людей.

3.Ребенок способен в течение длительного времени заниматься одним и тем же действием.

4.Ребенок не способен воспринимать какой-то предмет цельным объектом.

В чем заключается суть метода АВА-терапия

Суть АВА-терапии заключается в том, чтобы привести к гармонизации взаимодействия ребенка с окружающей реальностью. Работая по данной методике, специалисты производят постепенное,  систематическое обучение малыша конструктивному взаимодействию с реальной действительностью.

Для работы с маленьким пациентом, предварительно составляется программа обучения для конкретного ребенка, которая основывается на его реакции на те или иные ситуации. Терапия базируется на постоянном закреплении у малыша правильной поведенческой реакции.

Результаты своевременно начатой АВА-терапии

В том случае, если работа с ребенком по АВА-терапии начата своевременно, если родители работают в комплексе со специалистами, выполняя все необходимые рекомендации, эффективность терапии станет заметна через непродолжительное время. Можно будет увидеть следующие позитивные изменения:

1.Изученную на занятиях поведенческую модель малыш начинает использовать в реальной действительности, тем самым получая и закрепляя навыки социальной адаптации.

2.У ребенка начинают вырабатываться полезные привычки.

3.Своевременно проведенная АВА-терапия позволяет малышу учиться в обычной школе.